Reflexe a hodnocení kvality výuky I. je prvním dílem učebního textu, který vede své čtenáře budoucí učitele, k soustavnému promýšlení a zlepšování kvality didaktické práce se žáky ve výuce. Kniha je pojatá jako zdroj základních poznatků nabízejících odpovědi na nejdůležitější teoretické otázky a praktické problémy tzv. reflektivní praxe. Reflektivní praktik je učitel, který má zájem opakovaně čerpat poučení z pozorné reflexe své profesní činnosti. Jedno z moudrých přísloví praví: chceš-li někoho nasytit na jeden den, věnuj mu rybu, chceš-li ho nasytit na celý život, nauč ho lovit. Tato učebnice si klade za cíl pomoci svým čtenářům lovit poznání během celého jejich profesního života: získávat důležité informace pro zvyšování kvality výuky přímo z vlastní učitelské praxe.
