Podrobnejšie informácie o knihe Slovník psychiatrických termínů. 2. vydání:
Autor analyzuje vybrané kriticky zaměřené teorie výchovy a školy, které se prosazovaly v západní Evropě v druhé polovině 20. století. V úvodní části Jiří Prokop analyzuje na díle Emile Durkheima, Talcotta Parsonse a Karla Marxe počátky kritických postojů ke škole. Ve druhé části jsou pak postupně popsány jednotlivé kritické teorie: svobodná škola A. S. Neilla, pedagogika osvobození (Paulo Freire), teorie odškodnění společnosti (Ivan Illich), teorie reprodukce Pierra Bourdieu, deprivační teorie Basila Bernsteina a antipedagogické teorie. Kniha je určena pedagogům a studentům učitelství.
